Kokia yra mūsų klasė? Ar joje jaučiamės saugūs, priimti ir pastebėti? Ar tikrai gerai pažįstame vieni kitus, kasdien sėdėdami tuose pačiuose suoluose? Į šiuos ir kitus svarbius klausimus rugsėjo 7d. septintokai ieškojo atsakymų kartu su psichologu Evaldu Karmaza, dalyvaudami projekto „Klasė be konfliktų“ praktiniame užsiėmime „Mūsų klasės stiprybės ir iššūkiai“.
Mokiniai kalbėjosi apie tai, kas kuria klasės mikroklimatą: pasisveikinimas, gebėjimas pastebėti šalia esantį, pasiūlyti pagalbą, išklausyti ir priimti kitokią nuomonę. Atrodytų, maži kasdieniai dalykai, tačiau būtent jie padeda klasėje jaustis svarbiam, priimtam ir priklausančiam bendruomenei. Kartu mokiniai tyrinėjo, ar jų klasė – tik draugų grupelės, ar jau bendruomenė, kurioje gera būti kiekvienam. Draugiška klasė nesusikuria savaime – ji atsiranda tada, kai kiekvienas prisideda prie to, kad šalia esančiam būtų gera.
Projekto vadovė
Oksana Apanavičienė
